"Ben köy enstitülerini, bozkırda çalınan Vivaldi müziğine benzetirim hep ..."

"Ben köy enstitülerini, bozkırda çalınan Vivaldi müziğine benzetirim hep ..."








" (...) Bitmez
tükenmez baharların, mevsimlerin bozkıra gelişini müjdeleyen Vivaldi
müziği..."  (*) Osman ŞAHİN 

Köy Enstitüleri,
ilkokul öğretmeni yetiştirmek üzere 17
Nisan 1940’ta kurulmuştu. Ve tamamen Türkiye’ye özgü olan bir eğitim
projesi idi. Elbette bu oluşum birden bire olmamıştı. Projenin oluşum sürecinde
birçok denemelerde bulunulmuştu. Osmanlı yönetimi zamanında, köylü,
Köy Enstitüleri 75 yaşında

Köy Enstitüleri 75 yaşında







"Ben
köy enstitülerini, bozkırda çalınan Vivaldi müziğine benzetirim hep. Bitmez
tükenmez baharların, mevsimlerin bozkıra gelişini müjdeleyen Vivaldi
müziği..."  Osman ŞAHİN



Köy Enstitüleri,
ilkokul öğretmeni yetiştirmek üzere 17
Nisan 1940’ta kurulmuştu. Ve tamamen Türkiye’ye özgü olan bir eğitim
projesi idi. Elbette bu oluşum birden bire olmamıştı. Projenin oluşum sürecinde
birçok
İdealist bir öğretmen olabilmek!

İdealist bir öğretmen olabilmek!




29 Ekim 1923’te ilan edilen genç Türkiye Cumhuriyeti’nin iki temel ülküsü vardı: Sonsuza kadar varlığını sürdürmek. Çağdaş uygarlık düzeyine çıkmak ve çağı yakalamak. Çağı yakalamak için modern bir devlete; sosyal, ekonomik ve kültürel bakımdan gelişmiş bir topluma sahip olmak gerekiyordu. Bunun için de iyi eğitilmiş, nitelikli nüfus gerekliydi. Cumhuriyetin ilk yıllarında nüfusun üçte ikisi